Kaip kasdienės mažos pastangos formuoja vertingus įgūdžius visam gyvenimui
Nuo pirmųjų iki trečiųjų gyvenimo metų vaikas daro didelę pažangą savo raidoje. Vienas svarbiausių šio laikotarpio etapų – siekis tapti savarankiškesniu. Tai metas, kai mažylis pradeda rodyti norą pats atlikti įvairias kasdienes veiklas. Savarankiškumas šiame amžiuje nereiškia, kad vaikas viską daro visiškai pats. Tai reiškia, kad jis bando, tyrinėja ir
Praktiniai žaidimai ir veiklos, skirtos kasdienio gyvenimo įgūdžiams ugdyti
Smulkiosios motorikos ugdymas ankstyvoje vaikystėje yra itin svarbus koordinacijos, kalbos ir rašymo įgūdžių raidai. 0–3 metų vaikams šie įgūdžiai efektyviausiai lavinami per žaidimus ir kasdienes veiklas. Kūdikiams (0–1 m.) tinka žaidimai, kuriuose reikia paimti ir paleisti daiktus, barškučiai bei minkšti žaislai su įvairiomis tekstūromis. Tokios veiklos stimuliuoja pojūčius ir judesių
Naujoji ugdymo programa orientuota į vaiką kaip pagrindinį mokymosi proceso dalyvį
Lenkija įveda naują ikimokyklinio ugdymo sistemą. 2026 m. kovo mėn. pasirašyti teisės aktų pakeitimai įsigalios nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. ir bus taikomi visiems ikimokyklinio amžiaus vaikams. Naujasis požiūris orientuotas į vaiko poreikius, ypatingą dėmesį skiriant pagrindinių kompetencijų, socialinių įgūdžių ir asmenybės ugdymui, o ne vien žinių įsiminimui. Taip
Naujos rekomendacijos akcentuoja prieinamumą, kokybę ir lygias galimybes
Europos Sąjungos Taryba ragina stiprinti vaikų politiką, įskaitant ankstyvojo vaikų ugdymo sritį. 2026 m. priimtose išvadose valstybės narės raginamos didinti investicijas į paslaugas vaikams ir užtikrinti prieigą prie kokybiško švietimo ir priežiūros nuo ankstyvo amžiaus. ES vaiko teisių strategija ir Europos vaiko garantijų sistema yra pagrindinės politikos iniciatyvos, skirtos vaikų
Partneriai rengia ankstyvojo vaikų ugdymo ir priežiūros metodinę medžiagą
Lietuvoje vykusio pirmojo tarptautinio projekto „EMBRACE“ susitikimo metu partneriai parengė dinaminės užduočių knygos teminę struktūrą (8 temos, 5 ugdymo sritys, 2 amžiaus grupės) ir pasiskirstė atsakomybėmis už turinio kūrimą. Kuriamo leidinio temos apima vaikams artimas kasdienio gyvenimo sritis: „Aš ir mano kūnas“, „Gyvūnai – mano draugai“, „Žaidžiu ir atrandu“, „Spalvos
Inovatyvi skaitmeninė platforma ankstyvajam ugdymui ir vaikų priežiūrai
Džiaugiamės galėdami pristatyti oficialią projekto „EMBRACE“ svetainę: https://embrace-edu.eu/, kurioje rasite informaciją apie projektą, jo rezultatus ir kuriamus išteklius. Svetainėje pateikiama informacija apie projekto tikslus, veiklas, partnerystę bei pagrindinius pasiektus ir planuojamus rezultatus. Ypatingas dėmesys skiriamas antrajam darbo paketui – „EMBRACE dinaminei užduočių knygai vaikams nuo 0 iki 3 metų“, kurioje
EMBRACE prisidės prie ankstyvojo ugdymo politikos formavimo ir įgyvendinimo
Remiantis poreikių analize, Europos gerąja praktika ir partnerių praktine patirtimi, EMBRACE projekte bus parengtos rekomendacijos ankstyvojo vaikų ugdymo programų kūrimui ir įgyvendinimui. Dokumentas bus skirtas ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovams, sprendimų priėmėjams ir įgyvendintojams, siekiant kurti ir įgyvendinti aukštesnės kokybės ir įtraukesnius švietimo modelius 0–3 metų vaikams. EMBRACE projektas savo veiklomis
EMBRACE prisidės prie mokytojų ir specialistų, dirbančių su 0–3 metų vaikais, profesinio tobulėjimo
EMBRACE prisidės prie mokytojų ir specialistų, dirbančių su 0–3 metų vaikais, profesinių kompetencijų stiprinimo. Viena iš pagrindinių EMBRACE projekto veiklų – ankstyvojo ugdymo ir priežiūros specialistų profesinių kompetencijų stiprinimas. Projekto metu bus parengta mokymo programa, skirta mokytojams, medicinos ir pagalbiniam personalui, psichologams, logopedams ir kitiems specialistams, dirbantiems su 0–3 metų
Tikslinė projekto grupė - vaikai, mokytojai ir šeimos
Projektas EMBRACE sprendžia vienus svarbiausių ankstyvojo ugdymo ir priežiūros iššūkių, įskaitant gerai parengtus specialistus, įtraukią aplinką ir aktyvų tėvų įsitraukimą. Projekte dalyvaus mokytojai, psichologai, logopedai ir pagalbos specialistai. Per mokymus, seminarus ir informacinius renginius EMBRACE pasieks platų suinteresuotųjų šalių ratą. Tikimasi, kad projektas turės ilgalaikį poveikį, remdamas tvarių praktikų ir
EMBRACE kurs skaitmenines priemones, skirtas darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais
Vienas iš pagrindinių EMBRACE projekto rezultatų – dinamiška skaitmeninės užduočių knyga, skirtos 0–3 metų vaikams. Knygoje bus pateikta daugybė žaidimų ir veiklų idėjų, pritaikytų prie konkretaus amžiaus vaikų savybių ir individualių poreikių. Turinys bus suskirstytas į keletą teminių sričių ir padės ugdyti kognityvinius, socialinius, emocinius ir sensorinius įgūdžius per žaidimą.
